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- BPA竞赛简介
- BPA竞赛含金量
- 为什么选择我们
- BPA竞赛赛制规则
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BPA竞赛简介
BPA（Health Occupations Students of America）是一个专门针对医疗和健康领域的学生竞赛和组织
- 成立于1966年，被授予美国教育部(USED)和生涯规划教育协会(CTSO)官方认证
- BPA竞赛每年吸引全球超过45000名学生参与，受到各大藤校的青睐，其成绩在录取过程中具有较高的参考价值
- 与世界500强企业如微软、谷歌、惠普、希尔顿等建立了紧密的合作关系，为参赛者提供职业生涯讲座、奖学金等商业支持
BPA竞赛含金量
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经济商科融合学习BPA的实战组别涉及到经济学知识的拓展与应用以及商业案例分析。BPA学术组别涉及到9-12年级学生很少能实际学习到商业管理或者市场营销比较细致的内容，这个竞赛对于学生来说就是很好的知识点补齐机会 -
提供商科实操类机会BPA 实战组别涉及实操案例分析，能够让学员接触到商业计划、行业研究、商业模型、数据可视化等理论学习，并且通过商业分析产出可视化数据报告与10分钟presentation -
助力背景提升商科专业方向学生对口的竞赛较少，BPA的含金量较高，且难度适中，获奖率相对较高，很适合作为商科专业方向学生的背景提升项，后续也可以作为文书素材来凸显学生对于专业的热爱和深度学习
为什么选择我们？
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专业的团队经验丰富的研学团队，总结近几年真题知识点，帮助学员更快适应应赛事难度
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长周期规划基于BPA竞赛特性和学员情况，定制专属备赛规划
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丰富的资料报名后可获得专业资料、专项练习、挑战赛推荐读物等资料
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规范化服务专属学管师1V1跟进学习情况
赛事答疑群帮助学员及时解决难题
填写表单立即领取
BPA竞赛赛制规则
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学术组别 Academic-Based Division
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组队方式
个人参与
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适合学生
S 高中组：9-12年级学生
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考察方式
线上客观测评(共400分，80道题，每题5分)
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考核内容
(以下二选一）
【市场营销】:着重市场营销基础知识，包含品牌营销、广告媒体、电子商务等
【商业管理】:着重商业世界运行规律的探讨研究，包含人力资源管理、企业财务管理等
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实战组别 project-Based Division
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组队方式
团队参与（3-4人，可跨校找队友）
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适合学生
ML小初组：6-9年级
S-Classic 高中经典组：9-12年级
S-Pre 高中双语组：9-12年级
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考察方式
10分钟商业演讲视频
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2025年度主题
SKT-CBPA 2025 Sports，The Way We Live
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测评内容
从不同商业视角出发，针对年度主题案例分析，产出一份商业方案，并通过幻灯片及演讲的形式展示成果
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2025年BPA竞赛时间安排
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报名时间2024年9月2日-12月14日（须在报名截止之前完成科目选择）
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中国站时间2025年2月底（三天两夜活动、地点暂未公布）
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初选站测评时间2024年12月29日
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全球站时间2025年5月7日至5月11日（美时、地点:奥兰多）
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报名时间2024年9月2日-12月14日（须在报名截止之前完成组队）
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中国站时间2025年2月底（三天两夜活动、地点暂未公布）
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初选站作品提交时间2024年12月19日
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全球站时间2025年5月7日至5月11日（美时、地点:奥兰多）
BPA晋级方式
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BPA直接晋级各区域各组别前20%的团队/个人直接晋级 -
BPA二轮晋级未能直接晋级的团队/个人选全国范围前20%的团队/个人二轮晋级 -
BPA直通卡晋级学校参与学生数量按队伍数量的3:1授予直通卡晋级名额，可凭借直通卡直接晋级 -
BPA候补晋级剩下的个人/团队可向组委会提交Motivation Letter申请候补席位
我们BPA竞赛产品介绍
| 产品 | 内容 | 适合对象 | 时长 |
| BPA客观组别·市场营销 | 以官方指南为基准，对知识点进行研读，搭配有针对性的真题练习，强化学员对知识点的理解，在练习中优化学员综合解决问题的思维和能力 | G9-11, 对市场营销/商业管理专业方向感兴趣的学员 | 20H |
| BPA客观组别·商业管理 | G9-11, 对市场营销/商业管理专业方向感兴趣的学员 | 20H | |
| BPA 主观组别 | 以商业计划、行业研究、商业模型、数据可视化等理论研习为基础,结合实操性商业分析辅导，助力学员产出赛事所需报告及视频 | G9-11, 对商科专业方向感兴趣，希望积累商科相关实操经验学员 | 10H |
我们国际竞赛导师团队
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Dora Pan
牛津大学
工商管理硕士
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Michelle Xu
杜克大学
金融管理学硕士
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Jaryn Huang
牛津大学
社会人类学专业哲学硕士
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Flora He
剑桥大学
经济学硕士
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Dean Chen
剑桥大学
经济学士
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Frances Zhu
牛津大学
化学专业学士&硕士
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Russell Wei
巴黎综合理工学院
硕士
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Peter Liu
牛津大学
工程科学专业学士&硕士
*仅部分展示
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